 |
| Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο δικτύωσης καθηγητών στις ψυχοκοινωνικές υπηρεσίες |
 |
|
Στο πώς να αντιμετωπίζουν τα ψυχοκοινωνικά προβλήματα των μαθητών τους, τι να κάνουν όταν έρχονται αντιμέτωποι με περιπτώσεις χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών και κυρίως ποιες ψυχοκοινωνικές υπηρεσίες υπάρχουν στη Θεσσαλονίκη και πώς μπορούν να τις προσεγγίσουν, εκπαιδεύτηκαν καθηγητές γυμνασίων, λυκείων και ΤΕΕ, σε σεμινάριο που διοργάνωσε το Κέντρο Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ και ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 3 Μαΐου 2007.
Στόχοι του σεμιναρίου ήταν η ενημέρωση και δικτύωσή των εκπαιδευτικών με υπηρεσίες ψυχοκοινωνικής στήριξης εφήβων και η επαφή με προβλήματα που παρουσιάζονται στο σχολείο και αφορούν στους εφήβους, μια και η περίοδος της εφηβείας χαρακτηρίζεται από πολλές γρήγορες και σημαντικές αλλαγές τόσο σε σωματικό όσο και σε ψυχοκοινωνικό επίπεδο και ένας από τους σημαντικούς χώρους που κινείται το μεγαλύτερο ποσοστό των εφήβων αποτελεί το σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι πολλές φορές αντιμετωπίζουν στο σχολείο καταστάσεις που τους προβληματίζουν και δεν ξέρουν τι να κάνουν. Την ανάγκη αυτή ήρθε να καλύψει η ΠΥΞΙΔΑ με τη διοργάνωση του σεμιναρίου που αφορά στην δικτύωση των σχολείων με ψυχοκοινωνικές υπηρεσίες που μπορούν να τους βοηθήσουν στην αντιμετώπισης ψυχοκοινωνικών προβλημάτων.
Πρόκειται για έναν κύκλο συναντήσεων, με τίτλο «Ψυχική υγεία – συμβουλευτική και αντιμετώπιση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων και προβλημάτων χρήσης» και εντάσσεται στο πρόγραμμα της ΠΥΞΙΔΑΣ «Μονοπάτια στην πρόληψη». Συμμετείχε μια ομάδα περίπου 20 εκπαιδευτικών που πραγματοποίησαν έξι δίωρες συναντήσεις. Ο κύκλος άρχισε στις 8 Μαρτίου με θέμα το σχολικό πλαίσιο, τα προβλήματα ψυχικής υγείας, η χρήση ουσιών και η πρόληψή τους. Στις επόμενες συναντήσεις εξετάστηκε το τι είναι φυσιολογικό και τι παθολογικό με τη συμμετοχή των Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων: Βόρειας Ελλάδας του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης και του Γενικού Νοσοκομείου Παπανικολάου, όπου συζητήθηκε το θέμα «Ψυχιατρικές διαταραχές στην εφηβεία».
Ακολούθησε η συμμετοχή των Συμβουλευτικών Σταθμών Νέων : Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης αντίστοιχα όπου έγινε αναφορά στην συμβουλευτική αντιμετώπιση των προβλημάτων και τη διάγνωσή τους, τις παρεμβάσεις στη σχολική κοινότητα και των προβλημάτων στη σχέση γονέα εφήβου καθώς και το ρόλο του σχολείου. Με τη συμμετοχή του Β΄ ΚΔΑΥ αναλύθηκε το θέμα του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Ακόμη, παρουσιάστηκε το έργο της Μονάδας εφήβων Θεσσαλονίκης του ΟΚΑΝΑ «Ναυτίλος» με αναφορές στην οικογένεια και το προφίλ του χρήστη καθώς και το θέμα της αντιμετώπισης περιστατικών μέσω της προσπάθειας κινητοποίησης του εφήβου από το Ανοιχτό θεραπευτικό πρόγραμμα εφήβων Θεσσαλονίκης «Ανάδυση». Στην 5η συνάντηση της ομάδας δόθηκε έμφαση στο σχολείο και την οικογένεια και παρουσιάστηκε η δράση του Συμβουλευτικού Σταθμού Δήμου Συκεών, η διασύνδεσή του με το σχολείο και η στάση του στην αντιμετώπιση περιστατικών καθώς και του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Βορειοδυτικού τομέα του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης.
Τέλος, ο κύκλο έκλεισε με την τελευταία συνάντηση της ομάδας, όπου παρουσιάστηκαν το Κέντρο Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ, τα Γραφεία Αγωγής Υγείας: Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης και Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Εκεί, συζητήθηκε ο ρόλος των γραφείων αγωγής υγείας στα ψυχοκοινωνικά προβλήματα στο σχολείο και πώς μπορεί να γίνει αποτελεσματικότερη διασύνδεση των υπηρεσιών, καθώς και η διαχείριση των περιστατικών.
Στο σεμινάριο συμμετείχαν καθηγητές από τα γυμνάσια: 2ο Λαγκαδά, 4ο και 5ο Νεάπολης, 2ο Συκεών, 3ο Χορτιάτη και Καλλινδοίων από τα Γενικά Λύκεια: 2ο Συκεών, Τριανδρίας, Ασσήρου και το 1ο ΕΠΑΛ-ΤΕΕ Πολίχνης, και τέλος από το Β΄ ΚΔΑΥ, και το 2ο Γραφείο Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ
Προγράμματα στα γυμνάσια
Προγράμματα σε Λύκεια και ΤΕΕ
|
| |
| |
|
| |
| |
|
 |
)
