«Η βία στις συντροφικές σχέσεις των εφήβων και ο ρόλος του σχολείου στην πρόληψη της» ήταν το θέμα του βιωματικού εργαστηρίου που συντόνισε στις 4 Δεκεμβρίου 2023 η κα. Μαρία Κυριακίδου, Ψυχολόγος, Αναπληρώτρια Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «Πυξίδα», στο πλαίσιο του 2^ου κύκλου σεμιναρίων που διοργανώνεται με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης «Προχωράμε μαζί; Συζητάμε πρακτικές για την αλληλοκατανόηση και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο».

     Στο εργαστήρι οι 20 συμμετέχοντες καθηγητές και συμμετέχουσες καθηγήτριες εστίασαν στο θέμα της συντροφικής βίας (σωματική, ψυχολογική, σεξουαλική) στις σχέσεις των εφήβων και αναζήτησαν τα πρόωρα σημάδια της, τις ορατές και τις πιο δυσδιάκριτες μορφές της, μέσα από μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων. Επιπλέον, δούλεψαν πάνω σε  ένα σχέδιο παρέμβασης για να μπορέσουν στη συνέχεια να αναπτύξουν παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης σε σχέση με τη συντροφική βία με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους στην τάξη με έναν οργανωμένο τρόπο και προβληματίστηκαν για το ρόλο των καθηγητών και του σχολείου στην πρόληψη της συντροφικής βίας.

     Η έμφαση στο εργαστήρι ήταν στην πρόληψη, αλλά η συζήτηση ολοκληρώθηκε με τη διερεύνηση των δυνατοτήτων παρέμβασης όταν ο/η εκπαιδευτικός αντιληφθεί ότι ένας μαθητής ή μια μαθήτρια βρίσκεται σε μια συντροφική σχέση με βία, πώς προσεγγίζει τον/τη μαθητή/τρια, τους γονείς του/της και πώς τους παραπέμπει σε αρμόδια Υπηρεσία.

     Το εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιήθηκε στο εν λόγω εργαστήρι αποτελεί προϊόν του Συμβουλευτικού Κέντρου για την έμφυλη βία (Σύνταγμα) της Γενικής Γραμματείας Δημογραφικής και Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των φύλων και των κυριών Σπανέα και Μανδράκου, και εντάσσεται σε μια ευρύτερη προσπάθεια των Κέντρων Πρόληψης να αναπτύξουν δράσεις πρόληψης της βίας στις συντροφικές σχέσεις των εφήβων.

     Ευχαριστούμε το Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης κ. Ρουμπίδη, την κα. Χρηστίδου και την Οργανωτική Επιτροπή για την όλη διοργάνωση.

♦ Πρόγραμμα συνδυασμένων παρεμβάσεων από την «Πυξίδα» για την ορθή και με μέτρο κατανάλωση του αλκοόλ

     Καμπάνια ευαισθητοποίησης για το αλκοόλ με δέσμη συνδυασμένων παρεμβάσεων στην κοινότητα και τη σχολική κοινότητα, που θα απλωθεί σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς (2023-2024) σχεδιάζεται από το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα», καθώς η χρήση αλκοόλ στον ενήλικο, αλλά και τον ανήλικο πληθυσμό αποτελεί σοβαρό ζήτημα για τη χώρα μας αλλά και για την πόλη μας.

     Η πρόληψη και η «Πυξίδα» δεν μπορούν να μείνουν άπραγες! ΣΤΟΧΟΣ των παρεμβάσεων είναι η ευαισθητοποίηση του γενικού πληθυσμού ως προς τη χρήση του αλκοόλ, την ορθή και με μέτρο κατανάλωσή του και την προετοιμασία των ανηλίκων για τη συνάντησή τους με το αλκοόλ και την ορθή χρήση του στη συνέχεια.

     Η καμπάνια της «Πυξίδας» ξεκινά με ένα κοινωνικό μήνυμα που με την άδεια του ΕΣΡ θα προβληθεί και θα ακουσθεί από τηλεοπτικά και ραδιοφωνικά κανάλια τον Δεκέμβριο που είναι μήνας εορτών, όπου και η χρήση αλκοόλ συνήθως αυξάνεται μαζί και όλες οι δυσάρεστες συνέπειες που η χωρίς μέτρο χρήση προκαλεί. Ακολουθούν στη συνέχεια δράσεις ευαισθητοποίησης στην τοπική κοινότητα και δράσεις για τη σχολική κοινότητα.

     Όπως επισημαίνουν τα επιστημονικά στελέχη της «Πυξίδας», «ως Κέντρο Πρόληψης εκτιμούμε ότι χρειάζεται να προσχωρήσουμε σε μια πιο στοχευμένη δέσμη παρεμβάσεων για την ορθή και με μέτρο κατανάλωση του αλκοόλ, ώστε να επηρεάσουμε τις αντιλήψεις και τις συμπεριφορές της κοινότητας, πρωτίστως των ενηλίκων και μέσω αυτών των παιδιών και των εφήβων».

ΒΙΝΤΕΟ

♦ Συνεχίζονται στην «Πυξίδα» οι συναντήσεις της Ομάδας Γονέων με παιδιά στους Παιδικούς Σταθμούς

     Η Ομάδα Γονέων με παιδιά στους Παιδικούς Σταθμούς συνεχίζει τις συναντήσεις της κάθε Δευτέρα απόγευμα στο Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα».

     Η επεξεργασία των επιμέρους θεματικών διενεργείται μέσα από βιωματικές διαδικασίες, και οι γονείς έχουν την ευκαιρία να ανιχνεύσουν το συναισθηματικό κόσμο των παιδιών μέσα από δραστηριότητες συμβολικής έκφρασης που ευνοούν την πρόσβαση στη φαντασία και τη μαγική σκέψη.

     Στη συγκεκριμένη συνάντηση οι γονείς προσέγγισαν το ζήτημα της συναισθηματικής έκφρασης των παιδιών, βιώνοντας ζωντανά το πόσο σημαντικό είναι να δίνεται χώρος και χρόνος σε όλα τα συναισθήματα.

     Επίσης με αφορμή το παραμύθι «Μα αφού δεν υπάρχουν δράκοι» συζητήθηκε η αξία του παραμυθιού στην ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, καθώς και η αξία της παιδικότητας των ίδιων των γονέων στην καθημερινή τους συναναστροφή με τα παιδιά.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ