Αναμνήσεις που κρατούν από το Δημοτικό Σχολείο, φόβοι και προσδοκίες που έχουν για το Γυμνάσιο, αλλά και προκλήσεις που έχουν να αντιμετωπίσουν, ήταν το αντικείμενο των σύντομων παρεμβάσεων πρόληψης που υλοποιήθηκαν από το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα» στα δύο τμήματα της ΣΤ΄ Τάξης του 10^ου Δημοτικού Νεάπολης, ύστερα από σχετικό αίτημα του σχολείου.

Οι τελειόφοιτοι/τες μάς είπαν πολλά και σημαντικά: «Φοβάμαι…

• …πως θα κάνω φιλίες με άτομα που δε γνωρίζω
• …μην τρώω bullying από μεγαλύτερα παιδιά
• …πως θα μας φέρονται οι δάσκαλοι
• …μήπως δεν τα πάω καλά στα μαθήματα
• …μήπως το Γυμνάσιο με απομακρύνει από τους φίλους που έχω στο Δημοτικό Σχολείο, όπως έγινε και στο Νηπιαγωγείο».

Αλλά και «Ανυπομονώ…

• …να κάνω νέες φιλίες και παρέες
• …θα ξεκινήσω μια νέα αρχή, μαθαίνοντας καινούρια πράγματα και κάνοντας νέους φίλους
• …Περιμένω τις εξετάσεις
• …Από το Γυμνάσιο περιμένω χαρά, αλλά φοβάμαι και τις δυσκολίες».

Επιπλέον τα παιδιά συζήτησαν για την πίεση των συνομηλίκων στην εφηβεία, σε σχέση με την εμπλοκή σε εκφοβισμό και το κάπνισμα και μίλησαν για τη δυνατότητά τους να αντισταθούν σε αυτή την πίεση.

Ως ομάδα του Κέντρου Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ,

• …λέμε ένα μεγάλο μπράβο σε όλες και όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης που ολοκλήρωσαν επιτυχώς το Δημοτικό Σχολείο με τις δυσκολίες και τις χαρές που συνάντησαν σε αυτό
• …ευχόμαστε να προσαρμοστούν καλά στο Γυμνάσιο και να εκπληρώσουν τις προσδοκίες τους

…και τους θυμίζουμε πως στα δύσκολα μπορούν να ανατρέξουν σε ανθρώπους που εμπιστεύονται, φίλους και γονείς.

Εμείς στην «Πυξίδα» με χαρά θα τους υποδεχτούμε στις Ομάδες Εφήβων τη νέα σχολική χρονιά, αλλά και κατ’ ιδίαν, αν χρειαστούν τη βοήθειά μας. Με τη σύμφωνη πάντα γνώμη και συνεργασία των γονιών και κηδεμόνων τους.

♦Δράση της «Πυξίδας» στο 10^ο Δημ. Σχολείο Νεάπολης για τη σχολική επιθετικότητα και τον κοινωνικό αποκλεισμό♦

Οι μαθητές του 10ου Δημοτικού Σχολείου Νεάπολης χάρισαν διδάγματα γεμάτα ευαισθησία γύρω από το θέμα της σχολικής επιθετικότητας και του κοινωνικού αποκλεισμού σε μια δράση που οργανώθηκε από το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα», με τον συντονισμό και την υποστήριξη της Διεύθυνσης του σχολείου και των δασκάλων.

Μετά τη γνωριμία με τους μαθητές των δύο τμημάτων της Γ΄ Τάξης, τούς παρατέθηκε με τη μορφή ιστορίας ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αποκλεισμού από το γνώριμο σε όλα τα παιδιά παιχνίδι του ποδοσφαίρου. Οι μαθητές, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, κλήθηκαν να γράψουν τί μπορεί να αισθάνεται ο καθένας απο τους πρωταγωνιστές μπαίνοντας στη θέση τους.

Στη συνέχεια με την ευρηματικότητά τους πρότειναν εφαρμόσιμους τρόπους για την αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων εντός κι εκτός ποδοσφαίρου, τους σημαντικότερους από τους οποίους έγραψαν σε έναν δεκάλογο, πετυχαίνοντας το πιο σημαντικό «γκολ» του σχολείου.

Η δίωρη δράση ολοκληρώθηκε με μια ακόμα βιωματική άσκηση δραματοποίησης κατά την οποία τα παιδιά αναπαρέστησαν ζωντανά τους ήρωες της ιστορίας αξιοποιώντας δημιουργικά την ενέργεια και τον αυθορμητισμό τους.